学生主场，匠心设计！深德 IP 形象作品赋能学校特色发展

2026 年 4 月 10 日上午，深圳市深德高级技工学校 “聚力设计专业建设 赋能校园 IP 与特色发展” 主题交流会在东校区3D打印工作坊顺利举行。本次活动聚焦设计专业建设与校园 IP 形象打造，邀请广东科技学院专家团队，企业代表与我校领导，师生代表共同参会，通过交流研讨、作品遴选、指导优化，全面推动创意设计专业内涵提升与校园文化品牌建设。

出席本次活动的嘉宾有：广东科技学院艺术设计学院副院长、潮创产业学院执行院长王萍、视觉传达设计专业大赛负责人易梦娜、服装设计与工程专业副教授陈思云、环境设计专业博士王勃，东莞市新领袖教育网络科技有限公司代表陈嘉良。我校副校长徐元平，教务教研处及创意设计学院负责人出席活动，会议由创意设计学院副院长胡庆玺主持。

研讨交流·AI 时代设计专业建设路径明确

交流会上，与会人员围绕设计专业高质量发展展开深度研讨，依次就 AI 变革对设计岗位、素养与技能的重塑、设计专业培养目标定位、课程体系重构、学习工作站与技能大师工作室建设、工学一体与工学交替教学模式等议题进行分享。

专家与领导一致认为，职业院校设计专业必须紧跟AI技术发展趋势，以行业岗位需求为导向，优化课程结构，强化实践教学，推动人才培养与产业需求精准对接，为学生高质量就业与可持续发展奠定坚实基础。

遴选亮点：53 选 5，学生自主设计成果亮眼

本次交流会的核心环节为校园 IP 形象设计作品遴选。前期，创意设计学院面向全校学生征集作品，共收到高质量设计作品53份。经校方领导、广东科技学院专家团队、企业代表共同评审，严格从创意、主题、视觉、实用性等维度综合打分，最终选出5 幅学生作品入围终审。

本次遴选全程突出学生主体、自主创作，黄芷欣、梁贤珊、杜雅琳、张思怡、李锦如等同学亲自上台讲解设计思路、展示作品细节，充分展现了扎实的专业功底、良好的表达能力与优秀的综合素质。

学生主讲：动手创作，展现深德学子过硬实力

在作品展示与交流环节，学生化身 “主讲人”，从设计灵感、元素运用、色彩搭配、文化内涵等方面进行完整阐述。同学们主动将校训精神、校徽 LOGO 元素融入 IP 形象，作品风格鲜明、创意鲜活、富有朝气。

现场大量镜头聚焦学生动手设计、上台讲解、与专家互动交流的精彩瞬间，充分体现 “学生自主设计为主、专业团队协助把关” 的育人模式，直观展现创意设计学院学生技能强、素质高、敢创新、能实践的良好风貌。

指导优化：两大方向明确，助力 IP 完善升级

针对 5 幅入围作品，与会专家、领导与企业代表共同提出优化方向，为后续完善提供清晰指引。

结合校训校徽优化画面：进一步融入学校文化符号，强化校园辨识度，让 IP 形象更具精神内涵。

兼顾衍生品开发：充分考虑文创、周边、宣传物料等场景延伸，提升 IP 实用性与商业价值。

专家团队与专业教师在创意提升、视觉规范、产业转化等方面给予精准指导，形成 “学生创作 — 专家指导 — 迭代完善” 的高效机制。

领导寄语：以设计育人才，以 IP 展形象

徐元平副校长在活动中指出，校园 IP 形象是学校文化的重要载体，更是学生专业能力的集中展示。学校始终坚持以生为本，高度重视实践育人，为学生搭建展示才华、提升技能的优质平台。本次活动不仅是作品遴选，更是一堂真实项目化教学课，充分体现了我校设计专业的育人成果。

他表示，学校将持续深化校校合作、产教融合，把校园 IP 打造与专业建设、人才培养、品牌宣传深度结合，全面提升学生创新能力与综合素养。

多方肯定：学生素养获专家与企业高度评价

广东科技学院专家团队对我校学生作品与专业能力给予高度评价，认为深德学子动手能力强、设计思路新、学习热情高，充分展现了职业教育的育人成效。企业代表陈嘉良从市场应用角度肯定入围作品的开发潜力，表示将继续为学生提供产业资源与实践支持。

以专业强内涵，以 IP 促发展

此次校园 IP 形象设计遴选交流会，是我校创意设计专业建设的重要实践，也是以项目促教学、以成果展风采的典型案例。活动全程突出学生主体地位，强化技能培养与综合素质提升，进一步凝聚了校校、校企合作合力，为校园 IP 形象优化升级、设计专业高质量发展注入新动能。

未来，深圳市深德高级技工学校将继续深耕专业建设，强化实践育人，持续打造特色校园文化 IP，不断提升办学品质与品牌影响力，为社会培养更多高素质技术技能人才。